2018

Percepción docente de la adaptación escolar del alumnado en riesgo de abandono

Temas de Educación, Vol. 23, Núm. 2, pp. 210-232

Lucía Álvarez Blanco [1]; Raquel–Amaya Martínez González [1]

[1] Universidad de Oviedo, España

Revista: Temas de Educación

ISSN: 0719-8639

Año de publicación: 2018

Volumen: 23

Número: 2

Páginas: 210-232

Tipo: Artículo

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