2022

Análisis de la convivencia escolar en la Educación Secundaria Obligatoria: un estudio de caso en Asturias

Education in the knowledge society (EKS), Núm. 23

Rodríguez-Muñiz, Natalia [1]; Pérez-Herrero, María del Henar [1]; Burguera-Condon, Joaquín Lorenzo [1]

[1] Universidad de Oviedo info

Revista: Education in the knowledge society (EKS)

ISSN: 2444-8729,  1138-9737

Año de publicación: 2022

Número: 23

Tipo: Artículo

Visitar el enlace https://doi.org/10.14201/EKS.27100

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