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Tesis doctorales en curso

La mejora de la autoestima y el autoconcepto en mujeres en situación de vulnerabilidad social migrantes y no migrantes

Carmen del Socorro Medina Sarmiento

La evaluación de la formación en las empresas en Canarias

Aarón Santana Guanche

Evaluación de los programas de formación para el emprendimiento sostenible en la Universidad de La Laguna

Mónica Y. González Delgado

Programa de desarrollo de procesos neuropsicológicos (atención y memoria) en niños con cociente intelectual limítrofe/bajo y acompañamiento a familias

Fortalecer la relación familia-escuela: análisis de necesidades formativas del profesorado de Educación Primaria

La importancia de las competencias emocionales en el desarrollo profesional en perfiles técnicos del sector industrial y tecnológico en Asturias

Evaluación de Necesidades de Orientación Académica a Menores en Situación de Acogimiento Residencial

La implicación familiar en la alfabetización emergente en la primera infancia: análisis de la relación centro educativo y familia

Flexibilización y enriquecimiento curricular como medida ordinaria del aula. Perspectivas, oportunidades y retos en su implementación

Los centros educativos innovadores y su impronta en las competencias parentales positivas: propuestas formativas para una docencia holística y respetuosa

La formación y experiencia docente como facilitadores de la inclusión educativa del alumnado con discapacidad en centros educativos

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