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Indicadores sobre la participación de las familias en los centros escolares en la etapa de la Enseñanza Secundaria Obligatoria: análisis de la perspectiva del profesorado, padres y madres (2019)

Indicadores sobre la participación de las familias en los centros escolares en la etapa de la Enseñanza Secundaria Obligatoria: análisis de la perspectiva del profesorado, padres y madres (2019). (Referencia: PAPI-EMERG-19). IP: Beatriz Rodríguez Ruiz (Grupo IEFES). Entidad Financiadora: Universidad de Oviedo. Otras investigadoras del Grupo IEFES: Esperanza Ceballos Vacas.

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