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Fundamentación, Descripción y Análisis del Cuestionario Situacional de Estrategias y Metas de Resolución de Conflictos Escolares

Ceballos-Vacas, E.M., Rodríguez-Ruiz, B, & Rodríguez Hernández, J.A. (2021). Fundamentación, Descripción y Análisis del Cuestionario Situacional de Estrategias y Metas de Resolución de Conflictos Escolares. Pedagogía Social, 37, 83-97.

Visitar el enlace http://dx.doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.05

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